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本文从外语立体化教学的理论出发，探讨分析如何在现行高职民航类院校英语口语教学中，逐步构建立体化教学模式，更好地提高非英语专业学生自主性探索的学习能力，真正促进学生掌握和运用英语的水平，以期对相关的研究有所裨益。
高职民航类院校英语口语课程立体化教学初探
【摘 要】
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本文从外语立体化教学的理论出发，探讨分析如何在现行高职民航类院校英语口语教学中，逐步构建立体化教学模式，更好地提高非英语专业学生自主性探索的学习能力，真正促进学生掌握和
【机 构】
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广州民航职业技术学院
【出 处】
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中国民航飞行学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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