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数学是一门逻辑性抽象性很强的学科。农村初中生数学基础知识不扎实,底子薄,新旧知识没有达到有效的链接,知识点掌握程度参差不齐,知识面窄,反应能力较低。甚至一部分学生头脑中只是一个"混"毕业的态度,缺少钻研精神,在这种情况下,学好数学就更难了。
浅谈如何提高农村初中数学教学质量
【摘 要】
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数学是一门逻辑性抽象性很强的学科。农村初中生数学基础知识不扎实,底子薄,新旧知识没有达到有效的链接,知识点掌握程度参差不齐,知识面窄,反应能力较低。甚至一部分学生头
【机 构】
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唐山市乐亭县汀流河镇大杨庄初级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年10期
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