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为进一步认识我国生物教材中实验内容的特点，同时为我国实验教学提供更多值得借鉴的经验，本研究采用比较研究的方法，比较中美高中主流生物教材遗传学部分的实验，结合比较结果对遗传学部分实验的编写及教师教学提出建议。
中美高中生物教材遗传学部分实验的比较研究
【摘 要】
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为进一步认识我国生物教材中实验内容的特点，同时为我国实验教学提供更多值得借鉴的经验，本研究采用比较研究的方法，比较中美高中主流生物教材遗传学部分的实验，结合比较结果对遗
【机 构】
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山西师范大学教育科学研究院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年9期
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