案例教学法在《国际贸易实务》课程中的应用

来源 :开封大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangjia09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于《国际贸易实务》课程具有较强的实践性与操作性,因此,案例教学法在该课程中得到广泛应用。案例教学包括案例准备、案例阅读与感知、案例分析与研讨、案例总结与评述、撰写案例报告等诸多环节。对于《国际贸易实务》课程案例教学来说,当务之急是建立案例库,可通过教师顶岗实践,发动学生搜集材料,加强校企、院校之间的交流来实现。要提高教师的理论水平和现场驾御能力,强化学生的参与意识与主角地位;要采用多种考试考核形式,加大能力和素质测试的比重;要加大实践环节所占比例,努力提高学生在实际工作中发现问题、分析问题和解决问题的能
其他文献
为了合成黄曲霉毒素B1(AFB1)完全抗原,制备鼠源AFB1多克隆抗体血清。通过琥珀酰亚胺酯法在黄曲霉毒素B1(AFB1)分子上引入羧基,生成黄曲霉毒素B1肟(AFB1O)。用EDC法和DCC法合成AFB1-
目的:探讨胃癌患者循环肿瘤细胞数量,并进行临床评价。方法:将胃癌患者、胃溃疡患者、健康志愿者各50例纳入研究范围,其任何治疗开始前从外周血中收集循环肿瘤细胞(CTCs)进行荧光
本文根据图书馆的办馆方针和根本任务,从三个方面论证如何改进高校图书馆服务工作;(一)了解读者并满足其阅读需要;(二)建立与读者之间的相依关系及反馈机制;(三)搞好参考咨询工作,优化服
为了探索AFLP分子标记在构建国家区试棉花品种指纹图谱上的优势,以2009年和2010年参加国家黄河流域棉花区试的B组常规棉、C组杂交棉共31份品种为材料,运用筛选确定的2对AFLP
通过对100名在校大学生英语泛读学习的实地跟踪调查,总结高校英语教学中的成功与不足,为今后高校英语教学提出一些教学改革思路.
中国古典诗词汇聚了古人语言的精髓,呈现出精彩纷呈的大千世界。典丽精工者有之,文采翩翩者有之,情感深挚者有之,所有这些为培养学生的审美素质提供了富于弹性的潜在能源。但传统
以"打造种业之都,促进国际交流"为主题的"2012北京国际种子产业发展高峰论坛"(以下简称论坛)将于2012年9月在北京举行。由北京市农村工作委员会、北京市科学技术委员会和北京市农业
以流体输送的年操作费用管道投资的年折旧费用之和最小作为目标函数,并联出无保温的低温流体和有保温的热流体求解经济管径的数学模型。
为了明确棉花主栽品种耐冷性及障碍型冷害的量化指标,达到及时预报,减轻损失的目的。运用智能人工气候箱,在新疆石河子棉区鸟兰鸟苏农业气象试验站内,于2003-2005年进行低温冷害
通过对影响居民行为的心理因素的分析,提出了符合居民行为心理需求、令人具有安全感、能够增进邻里情感和吸引人沟通交流的居住区绿地空间环境设计建议.