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本文论述和分析了当前高等学校物理实验教学所面临边缘化的困境,指出探索新型大学物理实验开放教学形式的必要性,在物理实验开放的基础上,提出一种物理实验创新教学模式,即：基础与创新相结合的物理实验开放教学课程,通过四个教学环节的实践,总结了四点教学心得与经验。
一种物理实验创新教育模式的实践研究
【摘 要】
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本文论述和分析了当前高等学校物理实验教学所面临边缘化的困境,指出探索新型大学物理实验开放教学形式的必要性,在物理实验开放的基础上,提出一种物理实验创新教学模式,即：基
【机 构】
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长春大学理学院
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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吉林省科学教育规划课题（GH150105）
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