立足核心素养 构建魅力课堂——以“钢铁的锈蚀与防护”为例

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2016年9月份,《中国学生发展核心素养》总体框架发布,从文化基础、自主发展、社会参与3个维度定义“学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同的十八个基本要点。初中化学是化学学科的启蒙阶段,化学学科讲实践、重实证,因此, In September 2016, the overall framework of “The Core Quality of Chinese Students’ Development” was released. From the three dimensions of cultural foundation, independent development and social participation, the definition of “the necessary character and key students should have to meet the needs of lifelong development and social development ability”. Comprehensive performance of humanities heritage, scientific spirit, learning to learn, healthy living, responsibility, practical innovation of the six major qualifications, the specific refinement of national identity for the 18 basic points. Junior high school chemistry is the enlightenment phase of chemistry, chemical discipline stresses practice, re-evidence, therefore,
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