【摘 要】
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初中化学实验教学手段作为辅助教学的有效手段,能够激发学生学习兴趣、帮助学生克服认知障碍、理解重点与难点知识、有效的转变学习方式,变被动学习为主动学习,培养科学探究
【机 构】
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哈尔滨市第九十五中学校; 哈尔滨市松北区教师进修学校;
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初中化学实验教学手段作为辅助教学的有效手段,能够激发学生学习兴趣、帮助学生克服认知障碍、理解重点与难点知识、有效的转变学习方式,变被动学习为主动学习,培养科学探究能力,进一步提升学科核心素养,我在多年的实验教学中尝试对初中化学课标中的8个学生必会的基础实验,挖掘与改进,并在毕业班中考总复习阶段,创新引入了5组系列探究实验课,完成了中考科学探究题型专项复习,取得良好的实践效果。
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