简易腹水浓缩回输法治疗顽固性大量腹水的临床观察

来源 :实用诊断与治疗杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ankang1991
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨用血液净化的方法行腹水浓缩回输治疗顽固性腹水的疗效。方法:用血液透析装置,在腹腔内形成回路.用单超或超滤与透析相结合的简易方法,行腹水浓缩回输。结果:15例患者经治疗后.8例腹水消失.所有患者临床症状明显改善,浮肿减轻、腹国减少、血浆白蛋白升高(P〈0.05)。结论:该方法治疗顽固性腹水近期疗效肯定,无不良反应,简单易行。
其他文献
介绍了一种基于UC3906与UC3823的免维护铅蓄电池开关型双电平智能充电器的设计原理,这种充电器可保证电池在很宽的温度范围内精确充电,延长电池的使用寿命;可以消除充电过程中的
知识产权制度是保护智力劳动成果的一项基本法律制度,也是促进技术创新,加速科技成果转化,增强经济、科技和国防竞争力的重要法律保障.一个国家的自主知识产权拥有量不仅反映
系统可靠性是指系统在规定条件下、规定时间内,实现规定功能的能力,它是对系统可靠性的定性评价.影响系统可靠性的因素很多,一般来说,有系统设计中的缺陷、电源系统、数据通
介绍了锂离子电池聚合物电解质的研究现状,评述了聚合物电解质的特点和性能,指出了目前存在的问题和发展趋势,重点从聚合物结构的改性、微孔体系、纳米复合体系及锂盐的改性4
随着信息时代的到来,多媒体技术的广泛应用,教师已从“一张嘴、一本书、一支笔”的传统教学中走出来。录音、实物投影、录像、网络等以其特有的科学性和形象性,显示出独特的魅力,在学生理解课文、体会感情等方面起到了积极的作用,使语文课堂更加显示出它的灵性和活力。    创设教学情境,引领学生走进文本    创设有利于学生学习的教学情境是课堂教学成功的一个重要因素。教师要善于根据具体的教学内容,有意识地创设教