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就学生参与德育实践活动的基本内容、条件和途径进行分析和探讨,认为学校要重视学生的德育教育,让学生主动参与德育实践活动,使德育教育更加生动和科学有效,能更好地培养学生良好的道德品质,从而达到全面实施素质教育的要求.
浅谈主体参与式德育实践
【摘 要】
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就学生参与德育实践活动的基本内容、条件和途径进行分析和探讨,认为学校要重视学生的德育教育,让学生主动参与德育实践活动,使德育教育更加生动和科学有效,能更好地培养学生
【机 构】
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桂林市长海实验学校
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年3期
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