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针对计算机应用基础课教学中遇到的问题开展分析,结合课程与学生的特点,灵活运用混合式教学模式进行教学结构和资源的设计,并在教学导入、课前自学、课堂指导和课后在线互动等主要环节进行了设计与实施,收到良好的效果。
运用混合式教学开展计算机应用基础课教学
【摘 要】
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针对计算机应用基础课教学中遇到的问题开展分析,结合课程与学生的特点,灵活运用混合式教学模式进行教学结构和资源的设计,并在教学导入、课前自学、课堂指导和课后在线互动
【机 构】
：
南方医科大学生物医学工程学院
【出 处】
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信息系统工程
【发表日期】
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2017年9期
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