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父母为宝宝声情并茂地朗读,对宝宝来说具有不可忽视的魅力,这种方式不仅能增进亲子情感交流,还能促进宝宝智力、听觉发育。从新生儿时,父母就应该开始为宝宝朗读了。
为宝宝朗读,打开宝宝的阅读大门
培养阅读能力是发展幼儿智能的最佳武器之一。而要培养宝宝的阅读能力,应从给宝宝朗读开始。
家长应该让宝宝更早进入阅读状态。古今中外,但凡卓有成就的志士仁人,如科学巨匠、文艺大师等,他们进入阅读状态的时间都非常地早:德国教育家的卡尔·威特,4岁开始阅读;控制论创始人维纳,3岁就会读能写;德国文学巨匠歌德,4岁前就识字读书……中国古代的王勃、路宾王、白居易,直至近代的胡适、梁启超、鲁迅、郭沫若等,几乎都是在3、4岁就开始进入阅读的。
朗读的好处
1.一边给宝宝朗读,一边爱抚她,无形中增进了彼此的感情。
2.在与宝宝一起看书朗读的过程中,会增强她集中注意力的能力,
3.书中自有黄金屋,让宝宝从书中了解到自己生活的奇妙世界
4.大声的朗读有助于宝宝对语法结构的内在理解,为今后的阅读与写作奠定基础。
5.看图朗读有助于激发宝宝的想象力、
6.养成良好的朗读习惯,有助于培养宝宝自主获取知识的能力。
7.朗读可以训练宝宝的手眼协调能力,慢慢地学会看图画,一页结束后,引导宝宝自己去翻页。
为宝宝朗读的4个要点
朗读的开始:朗读开始的时间宜早不宜迟,可以从新生儿期就开始。
朗读的规律:最好是睡前朗读,以养成习惯。“习惯”即为“三定”:定时、定地点、定朗读者。
作品的选择:选择好书,不仅儿歌、故事可以朗读,经典著作、名篇佳作都未尝不可。
朗读的方式:朗读者一定要有表情地、抑扬顿挫地朗读。
美国已发起一场“运动”——号召母亲们在一天的24小时之内抽出宝贵的20分钟,坚持为宝宝朗读,从婴儿起直至中学阶段,以作为对抗电视机、游戏机的有力武器。
用“朗读”这种特殊方式与宝宝交流,在中国被多数家庭忽视了,父母们也应该拿起这个“武器”,坚决向“电视儿童”和“游戏儿童”说“不”!
为宝宝朗读,打开宝宝的阅读大门
培养阅读能力是发展幼儿智能的最佳武器之一。而要培养宝宝的阅读能力,应从给宝宝朗读开始。
家长应该让宝宝更早进入阅读状态。古今中外,但凡卓有成就的志士仁人,如科学巨匠、文艺大师等,他们进入阅读状态的时间都非常地早:德国教育家的卡尔·威特,4岁开始阅读;控制论创始人维纳,3岁就会读能写;德国文学巨匠歌德,4岁前就识字读书……中国古代的王勃、路宾王、白居易,直至近代的胡适、梁启超、鲁迅、郭沫若等,几乎都是在3、4岁就开始进入阅读的。
朗读的好处
1.一边给宝宝朗读,一边爱抚她,无形中增进了彼此的感情。
2.在与宝宝一起看书朗读的过程中,会增强她集中注意力的能力,
3.书中自有黄金屋,让宝宝从书中了解到自己生活的奇妙世界
4.大声的朗读有助于宝宝对语法结构的内在理解,为今后的阅读与写作奠定基础。
5.看图朗读有助于激发宝宝的想象力、
6.养成良好的朗读习惯,有助于培养宝宝自主获取知识的能力。
7.朗读可以训练宝宝的手眼协调能力,慢慢地学会看图画,一页结束后,引导宝宝自己去翻页。
为宝宝朗读的4个要点
朗读的开始:朗读开始的时间宜早不宜迟,可以从新生儿期就开始。
朗读的规律:最好是睡前朗读,以养成习惯。“习惯”即为“三定”:定时、定地点、定朗读者。
作品的选择:选择好书,不仅儿歌、故事可以朗读,经典著作、名篇佳作都未尝不可。
朗读的方式:朗读者一定要有表情地、抑扬顿挫地朗读。
美国已发起一场“运动”——号召母亲们在一天的24小时之内抽出宝贵的20分钟,坚持为宝宝朗读,从婴儿起直至中学阶段,以作为对抗电视机、游戏机的有力武器。
用“朗读”这种特殊方式与宝宝交流,在中国被多数家庭忽视了,父母们也应该拿起这个“武器”,坚决向“电视儿童”和“游戏儿童”说“不”!