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初中的《道德与法治》课程教学是最贴近学生生活的课堂,它与社会生活紧密结合。在《道德与法治》课程教学中,应用生活化教学模式,采用情景教学的方法,更能帮助学生理解教材的知识内容,让学生对道德与法治的知识有代入感,积极的鼓励学生在面对社会生活中的问题与状况时,能运用所学的道德与法治的知识保护自己。
生活情境在初中《道德与法治》课堂教学中的应用
【摘 要】
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初中的《道德与法治》课程教学是最贴近学生生活的课堂,它与社会生活紧密结合。在《道德与法治》课程教学中,应用生活化教学模式,采用情景教学的方法,更能帮助学生理解教材的
【机 构】
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福建省尤溪县第七中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
：
2020年1期
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