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在语文教学中,识字教学是基础.要求学生掌握汉字,就要教给学生识字方法,培养识字能力,在语言环境中教学应从实际出发,把字的音、形、义紧密地结合起来.从小学生的心理特征来看,小学生年龄小、知识少、思维概括能力差,主要靠机械识记;在整个识字教学中,要十分重视教给学生识字方法;教无定法,但教有佳法.
浅谈识字教学
【摘 要】
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在语文教学中,识字教学是基础.要求学生掌握汉字,就要教给学生识字方法,培养识字能力,在语言环境中教学应从实际出发,把字的音、形、义紧密地结合起来.从小学生的心理特征来
【机 构】
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青海省西宁市湟源县城关第二小学 812100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年32期
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