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在教学阶段中,数学是必修的课程之一,它对学生整体素质水平的提升起到了十分重要的作用。当前,在新课改背景下,小学数学教学还存在着一些缺陷,这些缺陷不利于学生的学习和发展。对此,本文主要从小学数学教学现状入手,通过分析这些情况,提出了相应的建议。
小学数学课堂有效教学应用模式分析
【摘 要】
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在教学阶段中,数学是必修的课程之一,它对学生整体素质水平的提升起到了十分重要的作用。当前,在新课改背景下,小学数学教学还存在着一些缺陷,这些缺陷不利于学生的学习和发
【机 构】
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山东省济宁市汶上县寅寺镇中心小学;
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2018年09期
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