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随着国家对教育的日益重视和高等教育的日渐普及,加上受新冠疫情和减税降费等影响,财政收支处于"紧平衡"状态,提高投入产出比,需要做到"花钱必问效,无效必问责",以绩效为导向的预算管理成为当务之急。本文通过分析高校预算绩效评价现状,引入平衡计分卡,对高校预算绩效进行可行性评价,从四维度构建预算绩效模型,以期提升高校预算管理水平。