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【正】案例教学法产生于20世纪20年代的美国哈佛商学院,在我国也有20多年的历史,对我国教育思想和教学方法的改革起了重要的推动作用。案例教学法是在教师的精心策划和指导下,根据教学目的和教学要求,对典型案例中的材料和问题进行分析研究、提出见解、作出判断和决策,以此来提高学生分析问题、解决问题的能力的一种教学方法。