【摘 要】
：
＜正＞泰国是“一带一路”中“21世纪海上丝绸之路”的重要节点，了解和梳理泰国高等教育的发展脉络和亮点，可以从中得到借鉴和启迪，从而助力中泰两国高等教育领域的交流合作。根据泰晤士高等教育世界大学最新排名，泰国的朱拉隆功大学（ChulalongkornUniversity）、玛希隆大学（MahidolUniversity）等多所学校榜上有名，
【基金项目】
：
2021年陕西省新文科研究与改革实践项目“‘一带一路’视域下‘多语种+’复合型土木国际人才培养路径研究”阶段性成果；
论文部分内容阅读
＜正＞泰国是“一带一路”中“21世纪海上丝绸之路”的重要节点，了解和梳理泰国高等教育的发展脉络和亮点，可以从中得到借鉴和启迪，从而助力中泰两国高等教育领域的交流合作。根据泰晤士高等教育世界大学最新排名，泰国的朱拉隆功大学（ChulalongkornUniversity）、玛希隆大学（MahidolUniversity）等多所学校榜上有名，
其他文献
王文治是清中期帖学书家代表,生逢帖学式微,碑学兴起的乾嘉年间,以虔诚的态度保持着对帖学的坚守,终跻身清中期"帖学四大家"。其书学观点较为完整地保存在《快雨堂题跋》中。通览全书可以发现,王文治的学书理想、学书方式、审美鉴赏无不表现出对"韵"的追求,梳理出王文治书论中所探寻的"韵味"有助于我们更为立体地了解其书学思想,王文治对韵追求的成功案例对于我们今天的书法学习仍具有借鉴意义。
互动行为研究是课堂教学领域重要的研究论题，与教学紧密相关。本研究从“人与人”“人与物”教学互动行为两大维度出发，运用MAXQDA质性量化分析软件，对线上、线下教学视频进行编码。通过对线上、线下教学视频编码分析发现，线上、线下教学人际互动以教师为主导，呈控制型特征；线上教学的人与技术互动比率高于线下，人与现代信息技术互动深度有待进一步挖掘；线上教学教师提问率低于线下，互动内容呈单一化、表面化特征。基
＜正＞在目前形势下，线上教学成为新的教学趋势，但线上教学也逐渐暴露出一些问题。其中笔者发现线上教学在组织教学上不如线下教学有效果，因此本文就这一问题作以浅析，以供参考。一、研究背景近期，为在不同环境中能灵活开展语文教学，我校与竹林实验学校组织教师开展“语文主题学习线上线下混合研修”的教师专业成长研讨活动。在这次活动中，笔者观摩了四位语文教师的微课。几位教师在教学中各自发挥了微课的科技优势，也呈现了
相较前面的版本，《现代汉语规范词典》（第4版）有很大的创新与发展，集中体现在“规范性”“实用性”“时代性”三大特色上，具体而言：第一，突出了“规范”主旨；第二，强化了“实用”功能；第三，反映了“时代”面貌。吸收借鉴词汇语义学、二语习得等研究的新成果，发展多模态及线上线下相结合的融媒体辞书新形态，探索词典与用户融合优化的新模式，应是《现代汉语规范词典》未来发展的新趋向。
文章结合疫情期间线上教学和线下教学的情况，探索出线上线下混合教学模式，以大单元教学视角和混合教学模式为依托，借助六年级上册“走进外国名著”单元的语文课程教学经验，梳理出线上线下混合教学模式的初始形态——微课+学习单。在智慧教室助力下，混合教学模式得以不断融合，实现了教与学的最优化。线上线下混合教学模式的创新是教学改革的新形式，促进了学生的深度学习。
"线上线下混合教学"作为一种全新的教学手段,其能够有效丰富教学资源、促进师生互动交流、即时获得教学反馈,这能为小学语文教学优化创造良好的环境与条件,所以本文也就"线上线下混合教学"在小学语文教学中的应用展开了研究。
目的:基于入血-成分-靶点-通路的策略，初步探析角药配伍丹参-川芎-葛根（简称“通脉方”）治疗缺血性心、脑血管疾病相关中医药理论“理、法、方、药”及“脑心同治”之内涵，为临床合理应用提供科学依据。方法:大鼠灌胃丹参-川芎-葛根水提物，采用UPLC-MS法，检测鉴别代谢入血成分，根据实测提取物、入血成分及通脉方成分分析相关文献，筛选通脉方活性成分的范围，通过本草组鉴（HERB）、Swiss Targ
目的 建立呼吸道合胞病毒（respiratory syncytial virus,RSV）滴度的间接免疫荧光检测方法，并进行验证。方法 以Synagis（Palivizumab）为一抗，荧光标记羊抗人IgG为二抗，建立用于RSV滴度检测的间接免疫荧光法，并对HEp-2细胞接种密度（3×10~4、4×10~4、5×10~4、6×10~4、7×10~4、8×10~4个/孔）、细胞培养液中胎牛血清浓度（
民间借贷虽然在信用、金融安全等方面存在一定风险,但不能简单武断的禁止,应重在疏导,趋利避害。合法、合规、健康的民间借贷,不仅能够作为融资和金融体系的合理补充,也能促进经济社会的发展。应从推动和完善法律立法,拓宽和创新投融资渠道,加强行业综合治理等方面着手加强法律规制。