区域活动中幼儿自我指导式学习的支持策略

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区域活动中幼儿自我指导式学习法是由古德曼与梅钦鲍姆所共同提出,该学习方法主要包括指导幼儿自行解决所面临的问题,进而培养幼儿的自主性.在通过引导幼儿自主解决相关问题、独立对该类问题进行思考以及在解决问题后积极进行自我反思,以此培育孩子自立人格,防止幼儿从小便对他人形成依赖,长此以往养成不良习惯.本文主要针对能够支持区域活动中幼儿自我指导式学习实行的相关策略进行分析探究.
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