【摘 要】
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根据小学生的年龄特征,“游戏”无疑是小学英语教学中最好的形式之一。在小学英语课中老师努力创设丰富的教学情景,寓教育于游戏活动中,用心营造开放、宽松、和谐、平等的教
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根据小学生的年龄特征,“游戏”无疑是小学英语教学中最好的形式之一。在小学英语课中老师努力创设丰富的教学情景,寓教育于游戏活动中,用心营造开放、宽松、和谐、平等的教学氛围,让孩子们在游戏活动中充分去体验、去感悟、去获得。课堂因为有了“游戏”而大放光彩。
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