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在互联网时代,信息技术的渗透无处不在,因此掌握信息技术是大学生的基本要求。为了响应党在十八大提出的“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神”,本文对大学信息技术课程教学问题进行了研究,并提出了若干有针对性的改进方法,以期能够改进大学信息技术课程的教学质量。
大学信息技术课程教学方法的研究
【摘 要】
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在互联网时代,信息技术的渗透无处不在,因此掌握信息技术是大学生的基本要求。为了响应党在十八大提出的“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学
【机 构】
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华侨大学工学院,福建省工业智能化技术与系统高校工程研究中心,华侨大学信息科学与工程学院
【出 处】
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新课程研究：中旬
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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本文系国家自然科学基金资助项目（编号：61602191,61401167）、华侨大学中青年教师科技创新资助计划（编号：ZQN-PY418,ZQN-YX403）和华侨大学科研基金资助项目（编号：16BS108）的研究成果.
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