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小学英语教学注重学生思维品质、语言能力与学习能力等培养,在小学生文化品格培养方面具有一定应用价值.从小学英语教学现状来看,在小学生文化品格培养方面依然存在教学内容单一、教学目标模糊与教师认知不足等问题.基于此,本文主要对小学英语教学中文化品格培养问题进行探讨,并对其培养对策进行分析.
小学英语教学中文化品格培养策略研究
【摘 要】
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小学英语教学注重学生思维品质、语言能力与学习能力等培养,在小学生文化品格培养方面具有一定应用价值.从小学英语教学现状来看,在小学生文化品格培养方面依然存在教学内容
【机 构】
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大鹏新区教科研中心 广东深圳 518120
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年46期
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