中小学教师职业倦怠的成因及对策

来源 :吉林省教育学院学报:上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangjianwu2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师职业倦怠是指教师由于工作的压力、心情紧张及较低的成就感而导致的情绪低落,缺乏工作动力和兴趣,身心疲惫的心理状态。职业倦怠严重影响到教师的身心健康和学生成长。本文从社会、学校、教师的职业特点和个人因素等方面对中小学教师职业倦怠产生的原因进行分析,并提出具体缓解对策。
其他文献
本文针对公鸡岭隧道地质条件复杂,介绍Ⅴ级、Ⅳ级围岩地质段施工方法,采用复合衬砌、小导管施工工艺,超前锚杆支护措施,达到隧道围岩固结、止水的作用,取得良好施工效果。
天空有了翅膀的痕迹,因为——我们飞过!追逐小学生成长的脚步;塑造个性的自我;获得智慧的结晶;溶入自然的奇迹!记述发生在小学生身边的故事;评述刻录着小学生进步的痕迹;在期盼长大
本文阐述了目前关于员工忠诚的一些理解,从整个饭店的建设管理和人力资源管理两个大的方面,提出了培养员工忠诚的措施。
关于总裁如何管理企业,周承标老师摘录一段故事,供大家欣赏,希望我们的企业领导有所启发。《史记》中说:“子产治郑,民不能欺,子贱治单父,民不忍欺,西门豹治邺,民不敢欺。”宓子贱治单
[目的]针对我国口岸卫生处理消毒杀虫分步实施,费时、费力而且达不到快速通关的要求,提出解决方法。[方法]应用AST8650远程网络视频控制喷洒系统喷洒消毒杀虫混配药剂,对出入境
针对环境复杂的图像组中前景和背景信息混乱、共显性目标无法准确显示的问题,提出一种特征融合和多重约束的图像协同显著性检测算法.首先通过融合对象性概率优化的深度信息和颜色信息计算图像间显著性引导传播的显著值;然后使用深度概率指导的多重约束的背景先验方法计算图像内显著值以进一步优化;将两阶段得到的显著值进行区域性建议融合,采用最小二乘法学习得到最终的协同显著性结果.在公共数据集上的实验结果表明,该算法有
[目的]科学的确定我国国境卫生检疫监测传染病病种,最大限度防止传染病的传入传出.[方法]参照国际上有关卫生组织和国家及地区确定监测传染病病种的原则和标准,结合我国的有
目的:探讨都可喜(Duxil,阿米三嗪+萝巴新)对慢性间断性缺氧(EHYP)大鼠学习记忆能力和脑内单胺类神经递质水平的影响.方法:建立EHYP大鼠模型,并给予Duxil(0.03片·350g-1
班长小光向班主任周老师提出了在班上播放电视剧《恰同学少年》的请求,没有想到周老师二话不说就答应了!
目前在闭塞区间通过轨道电路传输的信息越来越复杂,信息传送的可靠性和安全性问题便显得日益突出。自动闭塞的行车信息以铁轨作为信道进行传输时,轨道电路具有高电感、高漏泄电