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大学生就业问题是当前中国经济社会发展过程中的突出问题，已经引起社会各界的普遍关注。本文从知识应用的仿真学习视角出发，认为影响大学生就业的原因均与缺少工作经验有关，而缺少工作经验对学生的影响伴随着整个大学阶段。本文认为高校应从建立工作标准实验室、组织仿真学习训练夏令营、举办工作能力竞赛、开设仿真学习课程等方面着手，通过多种方式使大学生将理论学习与工作方法结合起来，解决大学生缺乏工作经验的问题，提升大学生就业能力。