【摘 要】
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随着国家对创新创业的大力推行，各高校纷纷开始开展创业教育，在我国创业教育发展背景下，同公立院校相比，民办院校创业教育的推进有其先天优势，但也存在不足之处。本文通过对国内外
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随着国家对创新创业的大力推行，各高校纷纷开始开展创业教育，在我国创业教育发展背景下，同公立院校相比，民办院校创业教育的推进有其先天优势，但也存在不足之处。本文通过对国内外创业教育发展现状的分析，结合民办院校的教育现状，研究民办院校创业教育的特质，并在此基础上从课程设置、教学方式、师资力量、评价体系等方面，探索具有提高民办院校学生创业创新素质的模式和机制，从而破解民办院校学生就业难题。
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