巧用课文插图,学文妙趣横生——论课文插图与高中语文教学

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高中语文教材经多次修改,集中了现当代的优秀篇章,选取了世界文学名家精品,愈见典范。文章,以书面语言记人叙事、说理抒情,进而拨动人的心弦,引起人的共鸣,启发人的联想;插图,是借助于色彩线条明暗绘影绘形,不仅直观形象生动,还利于激发读者想象,撩起人的情思。一幅好的插图,不只是文字的诠释与注解,更应是文意的阐发与补充,是艺术的再创作。优秀之作,辅以精彩插图,图文并茂,读文读图,是一种精神享受与思想陶冶。 After many times of revision, the Chinese textbooks for senior middle schools have focused on outstanding chapters of modern and contemporary Chinese literature. Articles written in the language of narrative, rational lyrical, and then call people's hearts, arouse people's resonance, enlighten people's associations; illustrations, is by means of color lines shades painted graphics, not only visual vivid, but also conducive to stimulate Readers imagination, lifted people's feelings. A good illustration, not just the interpretation and annotation of the text, but also the interpretation and supplement of the text, is a re-creation of art. Excellent work, supplemented by wonderful illustrations, illustrations, read text reading map, is a kind of spiritual enjoyment and thought mold.
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