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摘
高等教育大众化背景下独立学院通识教育课程探索
【摘 要】
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摘 要： 本文通过文献研究，了解国内外部分大学通识教育课程现状，认识了当前实施通识教育课程的重大意义。依据独立学院培养应用型、复合型的人才目标，要想使学生胜任知识能力要求日益提高的社会工作环境，就必须重视并实施通识教育课程。本研究在调查分析的基础上，探讨了通识课程设置的几项原则，以此完善通识教育课程设置，更好地实现本科应用型人才培养目标。 关键词： 独立学院 通识课程设置 人才培养目标
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年4期
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