来华留学生社会主义核心价值观传播的语用学原则研究

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中国的社会主义核心价值观作为全新的价值体系,有自己的一套语言体系.在对来华留学生进行社会主义核心价值观的传播中,语用学言语行为理论作为一种阐释具体语言与行为的关系理论,可以帮助教育者规划教学传播过程和教学语言,运用其合作原则和礼貌原则为来华留学生在有限条件下建立一套明确的社会主义核心价值观语言体系,让他们也成为中国社会主义核心价值观的传播者,助力多元化的世界新秩序.
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