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即兴表演,让学生遇见知识的美好--“平移和旋转”任务驱动式教学实录与设计意图
即兴表演,让学生遇见知识的美好--“平移和旋转”任务驱动式教学实录与设计意图
来源 :教学月刊:小学版(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong523
【摘 要】
:
平移和旋转是物体运动的两种方式,这一教学内容很适合学生即兴表演。一方面让学生通过表演深刻地体验物体的运动方式,另一方面让学生初步体会不同的运动方式,并由此提出问题,
【作 者】
:
陈蓓蓓
【机 构】
:
江苏省锡山高级中学实验学校第一小学
【出 处】
:
教学月刊:小学版(数学)
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
任务驱动学习
表现性任务设计
即兴表演
平移
旋转
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平移和旋转是物体运动的两种方式,这一教学内容很适合学生即兴表演。一方面让学生通过表演深刻地体验物体的运动方式,另一方面让学生初步体会不同的运动方式,并由此提出问题,以使学生关注运动方式,产生研究运动方式的心理倾向和动机。
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