以十九大精神为指导培育新时代大国工匠——以黑龙江职业学院为例

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党的十九大报告提出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”.黑龙江职业学院响应新时代呼唤“大国工匠”的号召,结合《意见》要求,秉承“精工匠心,家国情怀”,积极开展劳动教育实施行动,通过开设劳动教育课程、搭建大国工匠培育平台、实施“大师工作室”、加大“校企合作”力度、建设销路石文化中心等多种形式,深深扎根于中国大地办好社会主义高职院校,培育出大批优秀现代技能型人才服务东北地区经济建设.
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产教融合是我国地方高校适应新的生存环境、提高教学质量的必由之路.当前我国高校产教融合存在形式化、不稳定等问题,需要在具体执行层面进行改进.文章从共生理论出发,借鉴国外经验,分别从共生单元、共生组织模式、共生行为模式、共生能量和共生环境五个维度,分析高校导师、企业导师和高校学生共生关系的有益做法,找到实现高质量产教融合的条件,最终从拓宽共生基础、强化共生单元、灵活处置共生关系和科学激发共生能量四个方面构建出适合我国地方高校产教融合核心主体间的良性共生关系.
本文从探究新形势下创新电网企业内部经济责任审计方式出发,以内部经济责任审计关键风险点为导向,创建审计数据云分析平台,搭建云分析平台与各业务系统的数据链路,并运用大数据分析工具对被审计单位业务数据进行审计分析,快速筛查审计疑点,提高审计效率,全面提升基层电网企业内部审计价值.
文章以理论与实践相结合的方法,对黑龙江省会展业发展现状进行分析梳理,对疫情影响之下的黑龙江会展经济发展的现状和新动能深入分析评估,找出了黑龙江省会展发展中存在的问题,在此基础上提出了黑龙江会展经济做大做强的影响因素、支点与路径.
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