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随着信息技术的进一步发展，大学生对于网络的不合理利用及其反向影响日益受到学界关注。文章从抵制大学生网瘾的角度出发，提出以素质拓展作为突破口，旨在建立完善的高校素质拓展体制机制来抵制大学生网瘾的同时寻求学生综合素质、教育多元化改革、大学生完善人格和社会适应能力的协调同步发展。经分析发现，现行高校教育体制下，素质拓展体制机制还有很大的提升空间和必要性，建立合理有力的素质拓展机制有利于抵制大学生对网络的过分依赖，有利于大学生综合能力的提升，有利于大学生正确世界观、人生观、价值观的养成，对于高等国民水平和国家软实