幼儿园体育活动的组织和实施

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JxfITRoad
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿园在对小朋友实施全面、和谐发展的教育时,必须把“体育”放在首要地位,以提高小朋友的身体健康水平,增强小朋友的体质,促进小朋友的全面发展.本文从把握教育目标、提升指导策略以及巧设活动规则来研究教师在体育活动中的组织及实施.
其他文献
摘要新课改的数学课堂应该让学生受到情感的熏陶,获得思想的启迪,课堂教学应该充满生活气息,数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手,数学课堂作为学生成长的重要平台,应该融入到生命化的光环之中。倾心打造趣味化、生活化、生命化的数学课堂。  关键词趣味化生活化生命化数学课堂  中图分类号:G633.6文献标识码:A    数学课不仅仅学习知识,更应该是学生成长的舞台、是学生发挥创造力和想象力的天空
随着我国的小学语文教育水平的不断提升,对教学评价体进行合理的优化也系逐渐成为小学教育工作者所重点关注的问题.本文立足于小学语文的教学现状,着重对小学语文教学评价体
期刊
在大班幼儿平衡运动的实践过程中,教师有层次的指导策略主要体现在:合理选择与投放游戏材料,发展幼儿平衡能力;运用多种指导策略,提高幼儿平衡能力.
摘要介绍几种求二次函数解析式的常用解法,它着重在于对问题作认真细致地剖析,通过对已知条件和结论的分析,挖掘对解题有用的隐含条件,并纵横联系学过的内容,从不同的角度來寻求解法。  关键词二次函数解析式求法探析  中图分类号:G633.6文献标识码:A
摘要探究教学以问题为向导,通过模拟亲历科学家们那样的科学探究活动,让学生既学到科学知识,又培养科学探究能力,同时增加对科学学习的理解。 如何把科学探究引入数学教学过程中,本人结合自己的教学实践,谈谈以下体会,与同仁共勉。  关键词数学探究活动培养创新能力  中图分类号:G633.6文献标识码:A    培养学生的创新素质是实施科教兴国战略的重要举措,是素质教育的重要组成部分,也是素质教育的重要切入
摘要现在我们中考复习时总有一些老师不知如何下手,在数学课堂教学存在误区:复习计划太细;以满堂问代替满堂灌,以题海战代替精讲精练。本文主要针对这一现状提出初中数学总复习“四宜”“四不宜”。  关键词数学复习四宜四不宜解题方法  中图分类号:G633.6文献标识码:A    为了更好地在复习过程中充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,我们认为必须做到“四宜四不宜”。    1 复习计划宜粗不宜细  
运动能给孩子带来自由的氛围,身体的运动,更像是在释放入园的紧张感,在做一次深呼吸.孩子都喜欢圆圆的东西,圆形是他们认知世界里最先认识的形状.通过一个球,可以观察每个孩
摘要创造性教学实质上是学生在教师的引导和帮助下经历创造性解决问题并求得自身发展的过程。  关键词小学数学课堂创造性教学  中图分类号:G623.5文献标识码:A    1 树立创造性课堂的教学观    创造性教学实质上是学生在教师的引导和帮助下经历创造性解决问题并求得自身发展的过程。对学校教育来说,创造性教学正是要面向全体学生,发掘所有学生的潜能。有了创造性教学的这一目标观念,教师就会自觉地研究学
摘要如何在小学数学教学中实施创新教育,引导学生主动地创造性地学习数学,是当前小学实施素质教育的重要课题。我们认为,实施创新教育,就是创设自由、和谐、开放、民主的学习氛围,让每个学生注定积极参与数学学习活动,为每个学生提供创造发展的机会,让学生在合作、探索的情境中,获取基础知识和思维方法,使他们获得成功的情感体验,培养学生的创新意识,发展创新能力。  关键词小学数学教学创新教育  中图分类号:G62