【摘 要】
:
对心脏解剖课程进行信息化教学设计,详细阐述教学分析、教学策略、课程实施与教学反思,运用信息化技术高效解决课程重点、难点,探索信息化教学模式下现代职业教育理念的实践
论文部分内容阅读
对心脏解剖课程进行信息化教学设计,详细阐述教学分析、教学策略、课程实施与教学反思,运用信息化技术高效解决课程重点、难点,探索信息化教学模式下现代职业教育理念的实践以及对学生职业素养的培养。
其他文献
柳树是我国华北地区的传统乡土树种,从古至今,在封山造林和园林绿化上都得到了广泛应用,深受人们喜爱。如今,现代技术的进步,已把柳树产业提到了国家工业原料和能源的高度,可见柳树
目的探讨院内网络在产科护理管理的应用效果。方法选取产科2012年7月-2013年6月护理管理台帐的书写的时间及一级质控结果进行对比分析,2012年7-12月利用手工记录作为对照组,2
作为中国特色社会主义参政党,民主党派在"互联网+"时代如何运用新技术更好履行其政治职能与社会职能,对完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,促进新型政党关系建设具
特应性皮炎是一种慢性、复发性炎症性皮肤病,病因复杂,目前认为存在自身免疫失衡,为探讨Treg对自身反应性T细胞的抑制功能,本研究采中重度特应性皮炎患者外周血,CD3与CD28单
通过分析鲁西农村男性婚姻现状进行实证分析,认为其主要受:婚姻挤压、人员迁移、个体条件、家庭因素等要素的影响。探讨认为,大龄未婚男性还会在社会上产生婚姻畸形、社会不
大学生心理问题不容小觑,关系到个人的健康发展以及社会的稳定和繁荣。了解大学生心理健康状况,分析其存在的心理问题,寻找相应对策,对教育工作者更好地开展大学生教学管理工
社区体育服务是随着社区体育的发展而逐步兴起的 ,是保证社区体育顺利开展的有利因素。社区体育的组织服务、设施服务、健身指导服务和健身信息服务构成了社区体育服务内容的
目的探讨护理信息化服务在产科护理服务中的应用效果。方法选取2015年1月—3月收治的200例产妇设为对照组,2015年7月—9月收治的200例产妇设为观察组。对照组常规护理,观察组
目的观察以情景式教学为先导联合PBL教学法在症状学教学中的应用价值。方法以第二军医大学2015级临床医学专业334名学生为研究对象,将其随机分为观察组和对照组。观察组采用
目的探讨膝关节多发韧带损伤中后外侧复合体(posterolateral complex,PLC)解剖重建的方法及近期疗效。方法 2007年6月-2011年7月,收治23例膝关节多发韧带损伤患者。男15例,女