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OBE教育理念即成果导向教育理念,主张教师应以学生的学习成果为导向进行课程设计.小学教育专业的课程体系建构源于小学教师的职业岗位需求,即职业能力结构,而小学教育专业的课程则可遵循反向设计的思路,与小学教师的能力指标相对应,进而形成课程设计的框架.
OBE理念指导下的应用型课程设计思路——以小学班队管理课程为例
【摘 要】
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OBE教育理念即成果导向教育理念,主张教师应以学生的学习成果为导向进行课程设计.小学教育专业的课程体系建构源于小学教师的职业岗位需求,即职业能力结构,而小学教育专业的
【机 构】
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河北民族师范学院初等教育系,河北承德,067000
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2018年7期
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