【摘 要】
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设计意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出: “贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物或问题,有助于拓展幼儿的经验和视野.”本次活动来源于幼儿生活又服务于幼儿生活
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设计意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出: “贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物或问题,有助于拓展幼儿的经验和视野.”本次活动来源于幼儿生活又服务于幼儿生活的内容,即源于幼儿自己对身体探索的兴趣以及具备相关的生活经验.脸上的好帮手是指眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,即“五官”中的“四官”,它们是孩子们每天要使用的感觉器官.通过细致观察幼儿生活习惯,倾听幼儿的声音,从孩子们的日常生活、游戏活动中分析、总结幼儿的经验水平,选择适合中班幼儿年龄发展的学习内容、学习方式、探索方式、互动方式、记录方式,在观察、表达、操作中提升幼儿关于“四官”的知识经验水平.
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