【摘 要】
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宝鸡市渭滨区是陕西省唯一的国家级星火技术密集区和星火计划区域综合技术开发示范区。1986年开始组织实施星火计划,1988年组织实施国家级星火技术密集区的开发项目。几年来,
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宝鸡市渭滨区是陕西省唯一的国家级星火技术密集区和星火计划区域综合技术开发示范区。1986年开始组织实施星火计划,1988年组织实施国家级星火技术密集区的开发项目。几年来,在国家、省、市科委的大力支持下,渭滨区的科技开发工作呈现一派生机,区域经济迈上了一个新的台阶。一、渭滨星火技术密集区开发基本概况截止1993年底共组织实施星火计划96项,其中国家级9项,省级18项、市级16项,现已完成69项,累计投入资金1897万元,新增产值3.52亿元,新增利税7106万元,投入产出比为1:5.97,投入利税比为1:1
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【摘要】随着改革的不断深入，英语教学变得越来越重要。在初中的英语教学中，要对教学内容作出及时的总结和归纳。在本文中，就初中英语教学的有关方法和方式介入，在进行英语教学任务的同时，注意学生与学生之间的差异，在整体上对学生的综合情况作出分析，关注课堂教学与考试，关注学生的英语朗读水平。 【关键词】教学 初中英语 关注 在进行初中英语教学时，要充分掌握学生的各个阶层的水平。在进行
1、引言 随着人们生活水平的提高，车子越来越多。而停车位的建设速度也远远低于车辆的增加，而且，我国现阶段的停车库的管理还是主要通过，专职人员进行管理，这个就需要花费大量的人力和时间。针对现有的停车管理存在的问题，采用先进的、科学的、合理的设计方法，建立一套基于PLC的车辆出入库管理系统最大限度地提高停车场的使用率，实现车辆出入库控制、数量统计、安全监控过程的自动化，尤为必要。 而对于小区停车场
【摘要】学生的模仿能力非常强，如果老师读得好，经常范读，让学生跟读，学生就会从听读，跟读中纠正自己的发音、语气、停顿等方面的错误，掌握技能与方法，提高朗读能力。 【关键词】朗读能力 朗读技巧 在小学语文新课程改革的今天，我们都是在《语文新课程标准》的指引下探究，对学生的阅读训练同样也是一样。随着新的教育理念的不断推广，随着讨论式、谈话式的教学方法的提倡，随着“学生是语文学习的主人”的呼吁，教师
物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。通过提问，可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括，达到培养学生综合素质的目的。教育心理学揭示，学生的思维过程往往是从问
我是一名长年担任初中和高中历史教学的老师，说到工作的时间和年限，多少也算得上中年颇有点经验的教师了吧，记得上初中的那些日子，总是在善意的“哄骗”着学生去学历史，初中的历史学习是很尴尬的，初一学生喜欢学，初二学生不愿学，初三学生都不学，每每教师走到教室门外，感觉不是去上课，而是要去和学生在纪律上、在学风上要不断的去理论甚至是争吵，一节课下来，辛辛苦苦备好的课，没有机会去讲，也没有人去感受知识的魅力，
帕金森病(PD)所表现的躯体症状以进行性加重的肌强直、肢体震颤、运动迟缓及协调功能障碍最为显著.当前主要治疗仍是药物替代疗法,但长期用药后常会有症状波动、运动及精神障
生活目标是人们寻求获得．维持或避免的期望状态，是个体试图通过认知或行为策略而达到的最终目的。生活目标随着个体及环境因素的变化而不断调整。疾病和残疾妨碍生活目标的实现
曾读到这样的一首诗： 我接孩子的时候，老师总是很忙，让我不好意思多站多问， 当我问孩子情况时，老师总是说：“很好啊······。” 孩子，你在幼儿园真的快乐吗？ 接你时，我真怕看到你欣喜若狂的表情，还有带着哭腔的“妈妈来接我了”！ 难道，等待接你回家，是你一天最大的期盼和快乐？ 我的孩子， 妈妈像选择爱人一样地选择幼儿园， 不奢望她像我一样爱你， 但希望你像恋我一般地恋她。 幼
【摘要】课堂提问是中学数学教学中进行启发式教学的一种主要形式，教学过程中，课堂提问是提高课堂效率重要的一环。增强课堂提问的有效性，值得每位教师认真研究、探讨，一方面教师要思考如何通过提问调动学生的学习动机；另一方面教师要加强实践和反思，改进和提高课堂提问的基本技能。为此，笔者结合自己的课堂教学浅谈如何优化课堂提问，提高课堂效率。 【关键词】高中数学 课堂提问 课堂效率 一、引言 课堂提问是指