学前儿童背誦古典詩文的个案观察

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【正】 在我国以前的私塾和蒙館里,往往強迫儿童机械地背誦大量古典詩文。这种教学方法存在着許多問題,已經随着私塾蒙館的废除而取消了。 但长期的实践經驗告訴我們,幼年背誦古典詩文,对一个人的言語思惟的发展不能說沒有一点作用。
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