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开展高端技术技能人才贯通培养改革实验项目，是现代职业教育体系建设的重要探索，而课程体系构建则是贯通培养的核心环节。以北京劳动保障职业学院“智慧城市设施安全管理专业”为实例，在分析人才培养目标定位和探讨课程体系构建原则的基础上，按照“总体贯通，分段实施”的贯通培养项目课程设置思路，提出“高中、高职与本科’’三阶段课程设置与衔接体系。