【摘 要】
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信息时代为高校体育发展新路径的探寻提供了可能:具有便捷性和可操作性的视频剪辑教材可以成为高校体育教材的重要组成部分;视频播放技术可以丰富和发展传统的体育直观教学的手
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信息时代为高校体育发展新路径的探寻提供了可能:具有便捷性和可操作性的视频剪辑教材可以成为高校体育教材的重要组成部分;视频播放技术可以丰富和发展传统的体育直观教学的手段;信息技术的交往平台功能可以提升高校课余体育活动的组织功效。
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