主体性:当代教育的人文关怀

来源 :湖南文理学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yigenjin2009
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教育的人文意蕴在于对人之主体性的深层关注.教育的主体性日渐成为当代教育最深层次的一种人文关怀的主导话语.弘扬和培植学生的主体性,是现代教育追求的目标,也是现代主体教育理论的基本精神.主体性品质主要包括自觉积极性、自主能动性和主体创造性等方面.当代教育可以从强化主体意识、改善师生关系、注重引导训练等多方面谋求学生主体性品质的发展.
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