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本文通过设计性实验、虚拟仿真实验等方法对天然药物化学实验教学进行改革,并分析其效果,以期达到激发学生实验兴趣、提高实验教学质量、提升学生操作技能和认知能力的目的。
探索天然药物化学实验教学改革对学生操作技能和认知能力的影响
【摘 要】
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本文通过设计性实验、虚拟仿真实验等方法对天然药物化学实验教学进行改革,并分析其效果,以期达到激发学生实验兴趣、提高实验教学质量、提升学生操作技能和认知能力的目的。
【机 构】
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山西卫生健康职业学院
【出 处】
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山西职工医学院学报
【发表日期】
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2018年4期
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