【摘 要】
：
目的观察卡维地洛治疗慢性心力衰竭的临床疗效。方法75例确诊为慢性心力衰竭的患者在常规应用洋地黄、利尿剂、血管紧张素转换酶抑制剂等基础上加用卡维地洛。起始量为2.5mg（2
【机 构】
：
齐齐哈尔医学院第一附属医院（西区）内二科
论文部分内容阅读
目的观察卡维地洛治疗慢性心力衰竭的临床疗效。方法75例确诊为慢性心力衰竭的患者在常规应用洋地黄、利尿剂、血管紧张素转换酶抑制剂等基础上加用卡维地洛。起始量为2.5mg（2次/d）直至目标剂量10mg（2次/d）或最大耐受剂量,定期门诊随访,坚持服药6个月,治疗前和治疗6个月后复查超声心动图,观察左室舒张末内径（LVEDD）、左室收缩末内径（LVESD）、左室射血分数（LVEF）及左室缩短分数（FS）,观察临床疗效。结果卡维地洛治疗6个月后,慢性心力衰竭患者的心功能明显改善,总有效率为93.3%,超声心动图
其他文献
目的 探讨糖尿病性白内障围术期的合理处理方法.方法 回顾性分析108例(120眼)糖尿病性白内障手术患者的临床资料.结果 108例(120眼)患者中伤口Ⅰ期愈合107例(119眼),1例(1眼)出现严重感染,行眼内容摘除术,8例(9眼)人工晶体前膜形成.术后1周视力≥0,5 76例.结论 正确把握糖尿病白内障手术时机,重视血糖检查在白内障手术中的重要性,才能提高疗效,降低糖尿病眼病的致盲率。
目的 探讨乳腺囊性增生病发生发展的机理、女男的差别以及中医药的治疗效率.方法 取2007年1～8月146例患者(除外其他乳腺病),采用单盲法进行分析.结果 (1)其发病原因、年龄、内
目的 脑室腹腔分流术后再发脑积水手术治疗经验.方法 12例脑室腹腔分流术后出现脑积水,进行再次脑室腹腔分流方法 .结果 12例患者脑室有不同程度缩小.结论 脑室腹腔分流术后
摘要：《内科护理学》是一门内容较复杂、抽象的学科，单靠课堂上的理论讲授无法达到能力培养的目的，在教学过程中必须紧密结合临床实践，而病例分析是将理论与实践有机结合的有效途径，与多媒体课件结合会使“病例分析”更有生命力。病例中的内容及问题可以根据学生的具体情况和教学目的的需要随机组合，病例的内容及问题设置得当不仅能提高学生的观察、分析和处理问题的能力，更能帮助学生主动学习，激发学生的学习兴趣，收到良好
目的 探讨尿B2-微球蛋白(β2-microglobin,β2-MG)、尿微量白蛋白(Microalbuminuria,MA)及血清CysC与血清尿素(blood Urea)、肌酐(Cr)联合检测在化疗中对肾功能评价的临床意义.方法 将50例恶性肿瘤患者,分别在化疗前、化疗后1 d、3 d、7 d和15 d时测定血清CysC与UREA、Cr同时检测尿β2-MG、MA并进行分析比较.结果 β2-MG
[摘要]目前在中等职业教育中情景模拟教学法越来越得到专业教师的重视，它在提高学生实际动手能力，调动学生积极性，增强教学效果上，可起到事半功倍的作用。 [关键词]情景模拟教学法 职业教育 案例教学 中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1671－7597（2009）0420137－01 近年来，随着教学方法的不断改革，越来越多的教学方式和手段引入课堂。课堂教学也从单纯注重传授知识转变为
目的了解衡水市儿童铅中毒的发生情况,及时进行干预和治疗。方法对本市9875例6月～6岁的儿童进行末梢血（采用电极法）血铅检测。结果受检儿童中超过100μg/L的有122例,占总人数的0
目的 观察颈八针对颈性眩晕的疗效.方法 将颈性眩晕患者随机分为两组,治疗组采用颈八针治疗,对照组应用西药治疗,1～3个疗程后观察疗效.结果 治疗组疗效优于对照组(P
目的 探讨早期康复护理对脑卒是偏瘫患者运动功能和日常生活活动的影响.方法 对82例脑卒中偏瘫的被动运动、辅助主动运动、姿势控制运动、随意运动的早期康复护理.结果 82例
目的 了解三所附属医院聘用制护士现状,探讨护理队伍的结构,为护理管理提供依据.方法 走访三所附属医院,对聘用护士的年龄、学历等进行了调查.结果 聘用护士占18.1%,年龄多在