幼儿园教师活动目标制定存在的问题

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随着纲要的贯彻落实,幼儿园的活动目标要以《幼儿园工作规程》和《纲要》中规定的各领域目标为指导,强调教育目标在幼儿园一日生活中及各类教育形式中的渗透.可是,在实际教学工作中,由于传统观念的影响和习惯使然等,我们的教师对目标的制定仍存在着这样和那样的问题,本文针对幼儿教师在实际教学活动中制定目标存在的问题进行分析.
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