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在新课程不断深入改革发展的当下，高中阶段对于学生而言是非常关键的，不仅是学生性格和习惯养成的关键时期，还是他们人生观和价值观形成的重要阶段。因此高中数学教师在进行课堂教学时，要采用微课的方式，坚持做到利用微课来创设数学课堂情境；帮助高中生们形成数学知识框架；提升高中生的学习兴趣；为教师提供创新型教学思路这几大关键方面，为学生未来的学习发展打下坚实的基础。