【摘 要】
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从建构主义理论的角度对局域网中交互式英语教学新模式的特点及优势进行探讨,以包头医学院部分班级学生的教学实践为例,采用对比的实验分析方法,从学生、教师、教学手段及环
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从建构主义理论的角度对局域网中交互式英语教学新模式的特点及优势进行探讨,以包头医学院部分班级学生的教学实践为例,采用对比的实验分析方法,从学生、教师、教学手段及环境等角度论证了这种新模式的优越性、实用性,旨在为大学英语教学改革的实践提供借鉴。
From the perspective of constructivism, this paper discusses the characteristics and advantages of the new mode of interactive English teaching in LAN. Taking the teaching practice of some students in Baotou Medical College as an example, this paper uses the comparative experimental analysis method, from the perspective of students, teachers, teaching methods and Environment and other aspects demonstrate the superiority of this new model, practicality, designed to provide reference for the practice of college English teaching reform.
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