【摘 要】
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近年来,我国畜牧行业发展迅速,不仅需要大量的畜牧兽医专业人才进入产业,更是对大学生的“质量”提出了新的要求。但目前来看,学校培养模式仍主要以理论授课为主,多数教师缺乏实践经验,教学方式相对单一、灵活性差且创新性不够,多数学生对专业及相关产业的认识度匮乏,很难适应畜牧兽医相关企业的工作,甚至出现了跨行业工作的现象,且比例越来越多。因此,本文通过分析目前的教学培养模式及当前企业的需求,从多元化教学、线上信息化教学,校企合作学徒制教学三个方面对新时代畜牧兽医专业人才再培养的模式进行了初步探讨,以期为培养高质量的
【基金项目】
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江苏省自然科学基金青年基金(BK20201005)。
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近年来,我国畜牧行业发展迅速,不仅需要大量的畜牧兽医专业人才进入产业,更是对大学生的“质量”提出了新的要求。但目前来看,学校培养模式仍主要以理论授课为主,多数教师缺乏实践经验,教学方式相对单一、灵活性差且创新性不够,多数学生对专业及相关产业的认识度匮乏,很难适应畜牧兽医相关企业的工作,甚至出现了跨行业工作的现象,且比例越来越多。因此,本文通过分析目前的教学培养模式及当前企业的需求,从多元化教学、线上信息化教学,校企合作学徒制教学三个方面对新时代畜牧兽医专业人才再培养的模式进行了初步探讨,以期为培养高质量的
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