【摘 要】
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校企合作对工业机器人行业、学校工业机器人技术专业的发展都有较多益处，但是在实际工作中，由于法规不完善、人才不足等因素，导致校企合作存在诸多困难。基于此，课题组分析了校企合作的常见问题，针对工业机器人行业分析了校企合作中存在的特殊问题，从政府、企业、学校三个层面讨论工业机器人技术专业校企合作的路径，为建立更加完善的校企合作机制，推动工业机器人行业的发展打下基础。工业机器人是重要的新兴产业，也是我国极
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题“校企共建五年制工业机器人技术专业核心课程的实践研究”（C-b/2020/03/03）；
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校企合作对工业机器人行业、学校工业机器人技术专业的发展都有较多益处，但是在实际工作中，由于法规不完善、人才不足等因素，导致校企合作存在诸多困难。基于此，课题组分析了校企合作的常见问题，针对工业机器人行业分析了校企合作中存在的特殊问题，从政府、企业、学校三个层面讨论工业机器人技术专业校企合作的路径，为建立更加完善的校企合作机制，推动工业机器人行业的发展打下基础。工业机器人是重要的新兴产业，也是我国极为看重的战略性产业之一。学校通过加强校企合作，能提升工业机器人相关人才的培养水平，推动工业机器人行业的整体发展，也有利于解决学生就业问题。
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