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在我国协调城乡经济发展的大背景下,城乡地区基础教育的均衡发展也显得尤为重要。目前,我国城乡学前教育的发展在各方面均有较大提升,但就现状来看,二者之间仍然存在着明显差距。本文拟通过对城乡学前教育发展不均衡的原因进行探析,旨在得出相应的解决策略,以更好地推进农村学前教育的发展,缩小城乡学前教育的差异。