【摘 要】
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2009年教育部新颁布的《中小学班主任工作规定》对班主任作出了这样的定义：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者．班主任要
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2009年教育部新颁布的《中小学班主任工作规定》对班主任作出了这样的定义：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者．班主任要努力成为中小学生的人生导师。”一面是重要的教育职能，另一面是越来越复杂、个性张扬的学生．如何教育是每一位班主任不得不思考的问题，学生个案研究势在必行。
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