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通过对当前高校公选课现状及存在问题的简要分析,围绕公选课的课程设置、教材选择、内容创新等方面,提出了提高公选课教学质量的基本路径。
高校提高公共选修课教学质量的路径选择
【摘 要】
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通过对当前高校公选课现状及存在问题的简要分析,围绕公选课的课程设置、教材选择、内容创新等方面,提出了提高公选课教学质量的基本路径。
【机 构】
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桂林旅游高等专科学校教务处;
【出 处】
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广西民族大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年06期
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