马克思主义的人的本质观为其教育观奠定了理论基础

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马克思主义的人的本质观为其教育观奠定了理论基础王爱兰人的本质是一个内涵丰富、层次颇多的概念,是一个多方面规定的统一体。对这一根本问题的认识,自古以来众说纷坛。在古希腊罗马的哲学中,人被理解为精神的负荷者,而精神的本意则被理解为超个人的和无个人的东西。...
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